Lassan ugyan, de nő az informatikai képzések népszerűsége a felsőoktatásban, a magas lemorzsolódási arány miatt azonban az iskolák nem tudnak annyi diplomás pályakezdőt kibocsátani, amennyire az ágazatnak szüksége lenne. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen (ELTE) felfigyeltek arra, hogy túl sok az olyan hallgató, aki nem tudja befejezni a képzést. 2015-ben a hallgatók egyharmadánál látta úgy a vezetőség, hogy valószínűleg nem fogják tudni sikeresen befejezni tanulmányaikat. Az intézmény ezért felvett az informatika karra egy főállású pszichológus diáktanácsadót, aki tanulás-módszertani és életvezetési tippekkel segítette a diákokat, kortárs segítő csoportokat és tréninget szervezett nekik.
A tréning 2015 óta minden belépő hallgató számára kötelező, 2016-tól pedig már rendes tantárgyként vehették fel a diákok. A pályaidentifikációs foglalkozásokhoz ma már kredit is tartozik, emellett további négy pszichológust is alkalmaz az informatikai kar. Elindult egy üzleti modull is, ahol a diákok azt tanulhatják meg, hogyan indíthatnak jól működő vállalkozást. Az intézkedéseknek köszönhetően három év alatt 33 százalékról tíz százalékra csökkentették a lemorzsolódó, illetve a kibukás határán billegő, veszélyeztetett hallgatók arányát.
